Fundamental I

 O Ensino Fundamental I deve explorar, compreender, conhecer, investigar, questionar, raciocinar, inferir, criticar, criar, conviver, praticar e descobrir. Essas são algumas das palavras-chave dessa fase tão linda da educação escolar.

No currículo formal trabalhamos, dentro da perspectiva interdisciplinar, as disciplinas de língua portuguesa, língua inglesa, ciências naturais, história, geografia, educação física, artes, robótica, filosofia e matemática.

O que acontece nesses cinco anos?

Nos 5 anos de estudos de base a criança vai construindo, juntamente com sua turma, sua capacidade de ler, escrever, contar, interpretar o mundo, compartilhar e de conhecer o homem e sua história.

Ela também descobre sua relação com a natureza para, desta forma, estar apta a dar continuidade e aprofundamento aos seus conhecimentos no Ensino Fundamental II.
Entendemos que a construção do conhecimento deve ser efetiva, mas, também, significativa, interessante e prazerosa.

Extracurricular e período integral

No período da tarde a família tem a opção de desfrutar de nossos cursos extracurriculares e, também, do período integral. As aulas extracurriculares acontecem após o almoço.

Oferecemos os cursos de Espanhol, Música, Capoeira e Artes.
As crianças de período integral são acompanhadas por pedagoga e desenvolvem diversos projetos, como culinária, teatro, xadrez, jogos, leitura e artes. Também é oferecida recreação e reservado tempo para a lição de casa e estudos.

Nutrição

No Ensino Fundamental I a criança pode trazer seu lanche de casa, pois está mais habituada com os alimentos diversos ou pode optar em adquirir os produtos de nossa cantina.
Não recomendamos alimentos ricos em gordura, sódio e açúcar.
Oferecemos o almoço para as crianças de período integral. Para as crianças de meio-período o oferecimento do almoço depende apenas da solicitação antecipada feito pelos pais ou responsáveis.

Orientações aos Pais

Monitore o tempo que seu filho (a) utiliza o computador ou vídeo game, pois, o excesso pode ser prejudicial à saúde física, mental e emocional das crianças, além de comprometer sua vida social.
O mundo virtual é muito atrativo e envolve de tal forma as crianças que elas nem percebem o tempo passar.
Por essa razão é importante que os pais apresentem outras opções de lazer. Uma simples caminhada juntos no final da tarde já faz diferença, além de saudável, fortalece o vínculo afetivo.

Material Didático e Projetos

A Coleção Projeto Ápis, da Editora Ática, foi adotada o pelo Colégio para apoio didático pedagógico nas disciplinas comuns do currículo por atender a nossa proposta metodológica. E também apresentar conceitos que fornecem para as crianças a noção de integração das diferentes áreas do conhecimento.
Com o objetivo de enriquecer ainda mais a aprendizagem com foco principal nos valores humanos, as professoras desenvolvem também projetos pedagógicos com a orientação da coordenação.
Para a língua inglesa, a partir dos 5 anos, adotamos o material da Cambridge, Kid’s Box e Super Minds. Além dos livros há o trabalho com projetos elaborados pela professora, partindo do interesse e das habilidades de cada faixa etária.

A Língua Inglesa

O aluno tem uma carga horária especial de aulas em inglês (cinco a seis aulas por semana). Convive naturalmente com a língua estrangeira em alguns momentos do cotidiano de forma lúdica e espontânea.

Estrutura

O atendimento para esse nível de ensino deve ser bem cuidadoso e projetado. Assim sendo, os alunos têm plenas condições de ser atendidos de forma eficiente no seu processo de aprendizagem.
As salas de aulas em modelo estrutural Open Space são bem iluminadas, arejadas e equipadas.  Além disso possuem ventilador, computador, televisão, lousa branca, cadeiras e carteiras adequadas à faixa etária e biblioteca. Há também sala de artes, espaço de informática, um pátio coberto e um externo, uma quadra esportiva e cantina.

Horários: Opções meio período (manhã), período integral ou especial.

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