Pedagogia baseada em Valores Humanos e Educação Integral.

Nossa Proposta Pedagógica visa o desenvolvimento cognitivo, emocional e social do SER HUMANO. No Leaders School cada criança é vista como um ser único e especial e, como tal, recebe um acolhimento atencioso, carinhoso e personalizado.
A proposta pedagógica que promove a Educação Integral do ser é a base fundamental em nosso trabalho.
Vemos a criança como um ser histórico e capaz de desenvolver-se, criticamente de acordo como a construção do conhecimento. Alcançando a sua autonomia, desenvolvendo a criatividade e descobrindo o seu potencial conseguirá tornar-se uma pessoa realizada, equilibrada psicológica e emocionalmente.
Assim sendo, será uma pessoa mais feliz e capaz de contribuir para um mundo melhor.

As Citações:

“O amor recíproco entre quem aprende e quem ensina é o primeiro e mais importante degrau para se chegar ao conhecimento.” – Erasmo de Roterdã

“O professor não ensina, mas arranja modos de a própria criança descobrir. Cria situações-problemas.” – Jean Piaget

“A alegria não chega apenas no encontro do achado, mas faz parte do processo da busca. E ensinar e aprender não pode dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria.” – Paulo Freire

“Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.” – Paulo Freire

“O essencial, com efeito, na educação, não é a doutrina ensinada, é o despertar.” – Ernest Renan

“Ninguém caminha sem aprender a caminhar, sem aprender a fazer o caminho caminhando, refazendo e retocando o sonho pelo qual se pôs a caminhar.” – Paulo Freire

“Os educadores, antes de serem especialistas em ferramentas do saber, devem ser especialistas em amor e Intérpretes de sonhos.” – Rubem Alves

“Ensinar é um exercício de imortalidade. De alguma forma, continuamos a viver naqueles cujos olhos aprenderam a ver o mundo pela magia da nossa palavra. O professor, assim, não morre jamais…” – Rubem Alves

Estratégias:

  • Observação;
  • Problematização;
  • Trabalhos individuais e em grupo;
  • Dramatizações;
  • Pesquisas;
  • Contato constante com livros;
  • Leitura e interpretação de textos;
  • Programação cultural fora da escola;
  • Demonstração de experimentos em sala de aula;
  • Demonstração de trabalhos pelos próprios alunos;
  • Desenhos livres e representações plásticas;
  • Pintura livre em superfícies variadas;
  • Trabalhos com sucata;
  • Brincadeiras;
  • Meditação;
  • Jogos livres e de regras;
  • Estudos do meio;
  • Técnicas de laboratório;
  • Técnicas especiais no ensino de línguas estrangeiras;
  • Recursos visuais como quadro-de-giz, cartazes, fotografias, mural didático recursos audiovisuais integrados ao computador como videodisco e Data show.

Projetos:

    • Projeto horta
    • Educação financeira
    • O prazer der ler e a valorização da literatura
    • A criança valorizando o meio ambiente
    • Ações solidárias
    •  Exposições
    • Dança
    • Teatro
    • Música
    • Culinária
    • Oficinas pedagógicas
    • Estudos do meio
    • Meditação/Cultura da Paz
    • Lego Education
  • Aprendendo Inglês com diversão e arte

Veja Também:

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